姜娇同志始终以优秀共产党员标准严格约束自我，深耕教育一线、坚守党员初心。该同志政治立场坚定、履职担当务实、教研成果丰硕、服务群众暖心，以实干笃行彰显新时代高校教师党员的先锋模范本色。

一、信念坚定，对党忠诚

姜娇同志始终把思想政治建设放在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。她严守党的政治纪律和政治规矩，坚守初心使命，坚决贯彻落实党的各项路线、方针、政策，对待党组织交办的各项任务认真负责、高效落实，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，具备过硬的政治素养和党性修养。

她始终坚持知行合一、以行践悟，不仅在思想上筑牢政治根基，更在行动上践行党员初心，时刻牢记党员责任义务，主动发挥先锋模范带头作用，将对党和人民的忠诚转化为教书育人、服务社会的实际行动。

2022年新冠疫情突袭沈城，她第一时间响应党组织号召，成为社区防疫志愿者。她白天完成教学任务，晚上化身“大白”值守封控区，为独居老人配送物资、协助核酸检测。那些浸透汗水的防护服、布满勒痕的脸庞，成为刻在学生们记忆中最美的党徽光芒。在她的影响下，越来越多的学生递交入党申请书，这就是她坚守的意义——让信仰之火生生不息，让教育之光温暖而恒久。

二、潜心治学，育人为本

姜娇同志始终坚守立德树人根本任务，深耕教育教学一线，治学严谨、教风优良，教学功底扎实、课堂效果优异，赢得全校师生的广泛认可。2023年春季学期，其教学工作表现优异，获评校级优秀并纳入学校《教学督导简报》通报表扬。她深耕育人实践，用心指导学生成长成才，育人成果突出，2023年连续三年获评校优秀毕业设计指导教师，获评辽宁科技学院课堂教学质量优秀教师荣誉称号。

真正的教育不仅要传授学识，更要点燃创新的火种。从教十余年间，她不仅在学术理论上有着深厚造诣，更在创新创业指导方面展现出了非凡能力，为学生的成长成才铺设了坚实的道路。在双创工作经历上，姜娇始终秉持着“以赛促学、以赛促教”的理念，积极组织学生参与各类科技创新竞赛。2023年，指导学生参加辽宁省第九届“互联网+”大学生创新创业大赛高教主赛道，获省银奖1项、铜奖1项。指导学生参加第十六届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛，省赛一等奖1项、省级二等奖1项、校赛优秀奖1项，被评为“优秀指导教师”。2024年，指导学生参加第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，省赛一等奖1项，被评为“优秀指导教师”。指导学生参加全国三维数字化创新设计大赛，国赛二等奖1项、国赛三等奖1项。指导学生参加中国国际创新大赛，省级三等奖1项。 在创新创业指导方面，指导学生参加辽宁科技学院大学生创新创业训练计划项目（校A级），并顺利结题。当看到学生在领奖台上含泪比心，她知道，所有的付出都已化作照亮学子前行的星光。

在深耕日常教学、悉心培育学子的同时，姜娇同志积极投身学校重点教学建设工作，主动担当学校教学发展的重点任务。在2025年学校教育教学审核评估工作中，她主动担当、积极作为，表现突出，获评教育教学审核评估杰出执行奖先进个人。

三、深耕科研，精进务实

该同志勤学善研、锐意进取，坚持以教研赋能教学、以科研助力育人，积极投身教学改革与科研创新工作。她先后主持获批省自然科学基金计划项目、辽宁省教育厅基本科研项目、校博士启动基金项目各1项。同时，注重学术研究与技术创新，累计发表学术论文10余篇，其中包含SCI论文2篇、EI论文4篇，作为主要申请人获批多项专利。为贴合应用型人才培养需求，她主动考取智能制造生产管理与控制职业技能考核师证书，被学校认定为“双师双能型”教师，专业综合能力与教育教学水平持续精进。

四、恪尽职守，甘于奉献

面对智能制造工程专业建设初创难题，姜娇同志敢于攻坚克难、主动担当作为。在专业成立初期、师资队伍不完善的情况下，她主动扛起工作重任，圆满完成2022级人才培养方案修订、专业实验室建设、课程大纲撰写审核、专业网站搭建及招生宣传等一系列核心工作，为专业规范化建设筑牢基础。2023年担任智制教研室主任以来，她恪尽职守、勤勉务实，聚焦专业内涵建设，稳步推进教研室各项工作高质量开展。此外，她始终牢记党员服务宗旨，疫情期间主动投身社区防疫志愿服务，坚守一线开展核酸检测等服务工作，用实际行动践行共产党员的责任与担当。

多年来，姜娇同志始终坚守教育报国、立德树人的初心使命，扎根高校育人一线，以坚定的理想信念淬炼党员本色，以严谨治学态度深耕教育事业，以务实作风履职尽责，以赤诚情怀服务群众。她在平凡的岗位上默默耕耘、实干笃行，用坚守诠释初心，用担当践行使命，生动展现了新时代高校优秀共产党员爱岗敬业、无私奉献的先进风采，为广大师生树立了鲜活的榜样。